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你，還記得DQ嗎？（1）

2022.9第8卷

還記得DQ嗎？

你多久沒吃DQ了？

沒錯，就是那種不能倒放冰淇淋的凡爾賽冰淇淋！

DQ乳品皇后，全球軟冰淇淋巨頭，在全球25個國家擁有8000家門店。

人均20元，那是學生時代最奢侈的冰淇淋。那時候，一旦吃了，可以在班里炫耀好幾天。好久不見。這個曾經的“軟冰淇淋啟蒙大姐”深圳人后來怎么樣了？

“我很久沒有聽說過這件事了。深圳還有嗎？”

“其實很多人不知道，現在還很火！”

“每個季度都有爆款產品，腦洞還是很大的”

“巨無霸5球錐，超滿攪拌碗，巧克力火炬錐，經常炸紅薯的隱藏菜單……”

1號

倒立摔不掉的經典

當我第一次走進DQ時，我收到了服務員倒立著遞過來的冰淇淋。我的心怦怦直跳嗎？

有人說杯子里摻了混凝土，有人說服務員手里有吸鐵，咬一口。它不是混凝土童年的滑滑甜甜的冰淇淋，但我們永遠不會知道真正的反轉秘密。但正是因為這一舉動，DQ成為了一個行業神話。

2號

巨型懶羊羊甜筒

1, 2, 3, 4, 5.每次點餐都要盯著店員做冰淇淋。我擔心我會錯過一個。比半價的第二個劃算。

3號

虐狗雙頭錐

每次吃甜筒，一個吃太少，兩個吃太多。這個雙頭冰淇淋剛剛好。一個冰淇淋可以嘗出兩種味道，走在路上不用注意。

“連冰淇淋都有另一半。你呢？”

4號

在線即時攪拌碗

由安利各種大小紅薯博主的攪拌碗，巧克力、抹茶、草莓三種口味，醇厚綿軟的冰淇淋+各種固體小食材，下午茶一碗。

5號

限制冬奧會的火炬手

去年冬奧會限量曲奇巧克力火炬筒，可可冰淇淋+原味冰淇淋，一舉拿下，再也不用擔心這個味道了。

6號

藏錢1:土豆泥杏仁混合碗

超大碗流行，混碗。根據個人喜好，加入紅薯干和多個甜筒。軟棕色甘薯配脆杏仁。層次感就出來了。巧克力患者不應該脫。

7號

藏錢2:紅糖紅薯甜筒

愛土豆泥的直馬，3份紅糖土豆泥，上面蓋著整個華夫冰淇淋，一口(熱)就幸福的像仙女一樣。

8號

藏錢3:雪肥土豆泥攪拌碗

糯大福球，有巧克力、草莓、香草三種口味，直接加入抹茶攪拌碗中。這碗無敵。建議肚子小的女生多找小姐姐分享一下。

冰雪皇后

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擔心寶寶智商？商數DQ是你需要關注的核心指標！(2)

聰明的父母不僅要關注他們的身體發育，還要關注他們的綜合發育商DQ。

是的，不是智商，不是情商，DQ才是寶寶發育的核心指標！

我們今天說的DQ真的不是奶品皇后冰淇淋~

其實“發展商”和“開發者”(DQ就是發展商)這個詞在國外已經存在很多年了。“發育商”是用來衡量嬰幼兒智力發展水平的核心指標之一。它測量嬰兒在大運動、精細動作、認知、情感和社會性發展等方面的發展。，從而了解寶寶的智力發育情況，及時發現不足和發展潛力，進一步科學育兒。

巨大的運動能力

由身體大肌肉控制的身體姿勢和活動，如翻身、坐、站、走、跳等……大的運動能力可以直接表現出寶寶的發育程度。

精細運動能力

個人主要依靠手和手指的小肌肉或肌肉群的運動，如抓握能力、獨立進食、穿衣等手眼協調能力。

認知能力

個體認識客觀世界的信息加工活動，分析和綜合外界刺激的能力。比如寶寶是否能正常傾聽和嘗試，回應父母的調侃，發展注意力。

語言能力

嬰幼兒溝通的重要工具和手段。口齒清晰、說話有條不紊的寶寶發育會更好。還記得綜藝節目的一姐甜心嗎？金句頻出，惹人喜愛。語言能力的重要性永遠不可忽視！

社交技巧

個體作為社會的一員，為了適應社會生活而表現出的心理和行為特征。如果寶寶性格孤僻、內向、暴力，會對以后的發展造成嚴重影響。

發育=智商？

很多人誤以為發育商等于智商。其實兩者差別很大。智商衡量的是認知能力，而發育商包括幾大能量領域的發展:運動、語言、認知、社交等。對于嬰幼兒來說，對這些能量區的綜合評價更有實際意義。

為什么要做發育商測評？

判斷發育商有助于摸清寶寶的發育情況，讓家長不僅要知道孩子的身體發育(身高體重)是否達標，還要知道如何關注孩子的綜合能力，也就是發育商的發展(DQ)。及時了解孩子各月的發育指標，進行推廣和專項訓練。目前，隨著80、90后父母的增多，很多寶爸寶媽都非常重視開發商的評價，希望這樣的檢測報告能對孩子有所幫助。

孩子的DQ修好了嗎？如果DQ低呢？

嚴格來說，發育商是動態的，養育環境和方式會對其產生重要影響。比如一歲半的寶寶，可能是因為父母很少和孩子互動，語言環境匱乏，導致他們的小牙牙學語。如果抓緊時間，改善養育環境，他也會有語言爆炸。

所以家長看到測評結果也不必過度焦慮。根據專業建議，他們會有針對性地加強引導和訓練，很多時候孩子的發育就能趕上。

但如果是一些病理原因導致運動遲緩或語言遲緩，就需要有針對性的干預了。這也是做發育商測評的價值所在，可以盡早發現問題，采取相應措施。

商業培訓是早教嗎？

早教和發育商有本質區別。早期教育是根據兒童的敏感期、兒童成長的綜合心理需求和各種特點，開發兒童的潛能，以提高兒童在專注力、想象力、記憶力、語言表達能力等方面的綜合提高，以及精神教育和性格培養；可以說，早期教育主要是對寶寶潛能的開發，而發育商主要是對寶寶每個月年齡的評價。寶寶發展到一定階段是否達到了這個階段所要求的能力，如果沒有，就會做出相應的引導方案。(編輯:三七)